Model pembelajaran CSI memfasilitasi kemandirian peserta didik untuk aktif berperan mengumpulkan informasi, berkolaborasi, melakukan investigasi, mengevaluasi, dan mengkomunikasikan hasil investigasi. Sedangkan peran pendidik pada model pembelajaran CSI adalah sebagai fasilitator, motivator, dan mentor.
Sistem pendukung model pembelajaran CSI terdiri dari motivational context, scaffolding, scientific investigation, dan LMS CSI-MOVIE. Selain itu, penerapan model pembelajaran CSI juga dapat didukung oleh sarana dan prasarana pada umumnya kegiatan belajar mengajar.
Sistem sosial dalam model pembelajaran CSI merupakan suatu sistem yang memfasilitasi terjadinya interaksi atau prinsip reaksi antara pendidik dengan peserta didik, dan antar peserta didik. Sistem sosial model pembelajaran CSI terdiri dari fitur collaboration dan mentoring.
Karakteristik model pembelajaran CSI berpotensi memiliki dampak pembelajaran terhadap peserta didik, antara lain yaitu memfasilitasi: keterampilan berpikir kritis, pemahaman relevansi konteks dengan konsep materi pembelajaran, pembelajaran mandiri, penilaian portofolio, dan kemampuan literasi digital.